针对文科生的化学知识专题讲座

在当今社会，科学知识的普及越来越受到重视。尤其是对于文科生而言，了解一些基本的化学原理不仅有助于提高科学素养，还能在生活中解决许多实际问题。本文将通过几道高考题，带领大家深入了解化学在日常生活中的应用。

日常生活中的化学小窍门

首先，我们来看一道关于日常生活中化学小窍门的选择题：

（08山东高考）17．日常生活中的一些小窍门和小常识往往包含着科学道理。下列做法正确的是

- ①用钢丝球擦洗铝锅上的油污

- ②用食醋清除暖水瓶中的水垢

- ③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污

- ④用汽油清洗电风扇叶片漆面上的污渍

A．①② B．①④ C．②④ D．②③

解析：

1. 用钢丝球擦洗铝锅上的油污：铝锅表面有一层致密的氧化膜，这层膜可以防止铝进一步氧化。如果用钢丝球擦洗，会破坏这层保护膜，导致铝锅更容易被腐蚀。因此，这个做法是错误的。

2. 用食醋清除暖水瓶中的水垢：水垢的主要成分是碳酸钙，而食醋中含有醋酸，醋酸可以与碳酸钙反应生成可溶性的醋酸钙，从而清除水垢。因此，这个做法是正确的。

3. 用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污：纯碱（碳酸钠）是一种碱性物质，可以与油脂发生皂化反应，生成可溶性的肥皂和甘油，从而去除油污。加热可以加速这一反应过程。因此，这个做法是正确的。

4. 用汽油清洗电风扇叶片漆面上的污渍：汽油具有很强的溶解能力，可以溶解许多有机物，包括油漆。因此，用汽油清洗电风扇叶片漆面上的污渍可能会损坏漆面。因此，这个做法是错误的。

正确答案是 D．②③。

煤的高效利用与清洁利用

接下来，我们来看一道关于煤的高效利用与清洁利用的选择题：

（08山东高考）19．煤是重要的能源和化工原料，直接燃烧既浪费资源又污染环境。最近，某企业利用煤粉加压气化制备合成气新技术，让煤变成合成气（一氧化碳及氢气总含量90%），把煤吃干榨尽。下列有关说法正确的是

- ①煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化和物理变化

- ②煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化但没有物理变化

- ③该技术实现了煤的清洁利用

- ④该技术实现了煤的高效利用

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

解析：

1. 煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化和物理变化：在煤粉加压气化过程中，煤粉在高温高压下与氧气或水蒸气反应，生成一氧化碳和氢气。这是一个典型的化学变化。同时，煤粉的物理形态也会发生变化，例如从固体变为气体。因此，这个说法是正确的。

2. 煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化但没有物理变化：如上所述，煤粉加压气化过程中既有化学变化也有物理变化。因此，这个说法是错误的。

3. 该技术实现了煤的清洁利用：传统的煤燃烧会产生大量的烟尘、二氧化硫和氮氧化物等污染物。而煤粉加压气化技术可以将煤转化为合成气，再进一步用于发电或化工生产，大大减少了污染物的排放。因此，这个说法是正确的。

4. 该技术实现了煤的高效利用：煤粉加压气化技术可以将煤中的能量最大限度地提取出来，提高了能源的利用率。因此，这个说法是正确的。

正确答案是 C．①③④。

喀斯特洞穴中的化学现象

我们来看一道关于喀斯特洞穴中的化学现象的选择题：

（08山东高考）20．旅游洞穴一般是指供游人观览的喀斯特洞穴。多姿多彩的石钟乳、石笋、石柱、石花等碳酸钙沉积体是喀斯特洞穴中的主要景观。由于游人呼吸有时会使旅游洞穴中二氧化碳浓度大幅升高，可能造成的后果是

- ①抑制碳酸钙沉积体的生长

- ②促进碳酸钙沉积体的生长

- ③使游客有憋闷的感觉

- ④使照明灯下的植物大量死亡

A．①⑧ B．②③ C．①④ D．②④

解析：

1. 抑制碳酸钙沉积体的生长：碳酸钙沉积体的形成需要二氧化碳的参与。当二氧化碳浓度升高时，会促进碳酸钙的溶解，从而抑制其沉积。因此，这个说法是正确的。

2. 促进碳酸钙沉积体的生长：如上所述，二氧化碳浓度升高会促进碳酸钙的溶解，而不是沉积。因此，这个说法是错误的。

3. 使游客有憋闷的感觉：二氧化碳是一种无色无味的气体，但高浓度的二氧化碳会导致人体缺氧，使人感到憋闷。因此，这个说法是正确的。

4. 使照明灯下的植物大量死亡：二氧化碳本身不会直接导致植物死亡，但在高浓度的二氧化碳环境中，植物的光合作用可能会受到影响，从而影响其生长。然而，这并不是主要的后果。因此，这个说法是错误的。

正确答案是 B．②③。

通过以上三道高考题的解析，我们可以看到化学知识在日常生活中的广泛应用。无论是日常生活中的小窍门，还是工业生产中的新技术，甚至是自然景观中的化学现象，都离不开化学的基本原理。希望本文能帮助文科生们更好地理解和掌握这些化学知识，提高科学素养，解决实际问题。

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