带孩子不听话的老人

带孩子不听话的老人,养不出懂事的孩子

老来陪我还是老来陪你？

朋友的孙子从2010年开始就跟着老人住，老人家刚退休没多久，就跟父母聚少离多。新学期开学，她告诉记者，“以前一个人把大的房子给儿子住，然后女儿送进去就开了个人的小屋。”他们住在小区里，时常一起玩耍，小区里的邻居也总说，两个孩子像是朋友，前不久还因为偷偷玩奶奶手机，把人家衣服弄脏了，害了奶奶。 到了初中后，同事的孩子多了起来，有的对父母说，“老来陪我”，有的对父母说“老来陪你”。然而，与她接触的不多的同事，都觉得她的孩子不孝顺，带孩子怪怪的。

谁要承担责任？

她的孩子读初一，她自己拉着儿子向老师道歉，她也跑去找了校长那里，“校长把他叫来谈了谈了谈。”校长还专门找了校长了解了孩子的情况，校长表示，如果孩子出现了抽烟的情况，一定是家长平时对孩子管教太严，“这孩子很反感，这样子，那不是更坏了吗?” 她说，其实现在很多孩子都有上进心，他们希望家长不要总是高高在上，动不动就摆出一副家长的架子，这样，孩子才会主动或被动地，才会去做出相应的努力。 当孩子出现这样的情况时，家长要反思一下，是不是自己过于严厉了。

家长的支持与引导

其实，孩子的学习并不是家长的事情，家长想要解决孩子学习成绩下降的问题，就一定要了解孩子的心理。 首先，不要给孩子太大的心理压力。家长可以通过自己的思想来引导孩子，如果孩子的学习成绩下降，那么，自己也要反思一下，是不是自己对孩子的关心不够，所以才导致孩子的学习成绩下降。 其次，帮助孩子找到适合自己的学习方法。在学习方法上面，要多加练习，强化训练对于孩子学习方法的指导，而不是单单只靠记忆就能够的，更要去理解孩子所遇到的问题，找到孩子的问题并且针对性地去帮助孩子解决。 这个时候，家长的支持才是非常重要的。因为家长支持可以帮助孩子找到正确的方法，而不是指责。 所以在日常生活中，家长应该多去与孩子进行沟通交流，鼓励孩子参与到家庭的重要事务中来，通过沟通的方式来达到让孩子在家庭中拥有自主的权利。可以通过一些潜移默化的方式去引导孩子学会尊重他人，在家庭中找到适合自己的相处模式，逐渐走向独立。

怎样引导孩子？

第一，和孩子一同在感受世界。《论语》中说，“道在思想，意在意在意在意他人的看法。”在家庭中，家长最希望孩子是什么样，就需要做什么样的人。而在孩子们看来，一个家庭中，如果只有一两个大人，那对于孩子来说就是最大的“保护”，因为他们的父母就是他们唯一的依靠。 因此，要教会孩子和父母“和平相处”，首先就要做好自己的本职工作，让孩子感到安全，同时也要做好安抚和沟通。不要让孩子成为父母在家庭中的下属，父母应该做的是给孩子更多的理解和支持。 常常在孩子们耳边唠叨“我不爱你了”“不听话”，这样的话不仅让孩子感到厌烦，而且让他们很反感，久而久之，他们也会学会说“不”。 父母应该多给予孩子更多的包容和理解。要知道，人与人之间是不一样的，有些东西是可以接受的，有些东西是不可以“看”的。作为父母，一定要教会孩子如何拒绝别人的不合理要求。 父母要给孩子更多的关爱，当他们不开心或有发脾气的时候，不要和孩子硬碰硬，也不要觉得孩子怎么这么不讲理，只有让孩子知道，自己不舒服，自然就不会再和父母闹脾气了。 当孩子和父母闹脾气时，父母首先要做的是安抚孩子的情绪，给他们一个大大的拥抱，用更温柔的语气和他们说:“你很想要这样，是吗?那你觉得现在我们该怎么做呢?” 比如父母可以直接告诉孩子，他们现在的情绪是怎么样的，可以用“我/你”开头的句式。用“我/你”开头的话，也可以用“我”开头的句式。 父母可以这样问：“我现在遇到了什么事情，现在你希望我做些什么?”父母可以说：“我现在的情绪是……”“我需要你做点什么?” 当孩子可以从父母的情绪中解读出自己的问题，也能更好地处理自己的情绪时，他们也就更能理解和体察别人的感受，从而更好地与他人建立关系，也能更好地应对自身压力。 父母需要给予孩子们更多的支持和信任，让他们有机会去探索自己、发现自己、认识世界，还要在孩子们需要的时候给予及时的帮助他们。 当他们真正体验到自己的感受时，他们才会放下心，在面对自己的情绪时更有力量，让自己越来越好。

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