三个做阅读题的方法和技巧

巧用信息整体把握

做阅读题的核心在于获取信息，而阅读质量的高低则取决于我们能否准确捕捉到这些信息。在开始做题之前，可以先浏览一下文章的作者、写作时间和文后的注释等内容，这有助于我们对文章有一个初步的了解。同时，特别要注意浏览后面的题目，从题目的选项中揣测文章的大致主旨。例如，如果是小说，我们要重点关注人物和情节；

如果是议论文，则要着重把握论点、论据和论证等要素。通过这种方式，我们可以更好地了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，为解题打下坚实的基础。

确定区域圈点勾画

阅读大段文章时，采用精读的方法是非常必要的。精读要求我们逐字逐句地推敲和揣摩，因此，平时练习时要养成圈点勾画、多做记号的习惯。这样做可以帮助我们在面对题目时，快速找到相关的段落或区域，以及相关的语句。

一旦确定了某个答题区域，就需要仔细理解这一段每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解文章的行文思路。这种习惯不仅能提高我们的分析综合能力，还能在考试时节省大量宝贵的时间。在阅读过程中，反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，这样在答题时就不需要再从头至尾搜寻，大大提高了效率。

注意摘取原文

离开了原材料，恐怕谁也无法准确回答阅读题。因此，准确解答阅读题的最有效方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里都能“抠”出答案。当然，找到的语句不一定可以直接使用，还需要根据题目要求进行加工，如摘取词语、压缩主干、抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意，也必须充分利用原文。

这样做不仅保证了答案的准确性，还能避免因主观臆断而失分。

字不离词

汉语中一词多义的现象非常普遍。在理解词语中某个字的意思时，必须将其放在整个词语中去考察，即“字不离词”。只有这样，才能准确理解这个字的意思。例如，“风华正茂”中的“茂”，如果单独理解为“茂盛”，就显得过于狭隘。放在整个词语中，它更强调的是青春的活力和朝气。

词不离句

在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。此时，我们不能孤立地理解一个词语，而应将其放在具体的句子中去考察。例如，同一个词语在不同的句子中可能有不同的含义。只有结合上下文，才能准确理解词语的真正含义。比如，“他的话锋一转，开始批评起自己的同事来。

”这里的“话锋一转”不仅指说话方式的改变，还暗示了话题的转变。

句不离段

对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段和语言环境，许多句子只能狭隘地理解，甚至让人不知所云。例如，“他在会议上发表了一番慷慨激昂的演讲。”这句话如果脱离了会议的背景，就无法理解其背后的深意。

只有结合具体的语段和语言环境，我们才能明白这句话在整个文章中的地位和作用。

段不离文

段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。例如，一篇文章的主题是探讨环保的重要性，而某一段落详细描述了工业污染的危害。

如果我们只关注这段落的具体内容，而忽略了文章的整体主题，就无法全面理解作者的意图。因此，段落的理解必须结合文章的整体框架。

多角度思考

做语文阅读题时，我们需要具备与写作者和出题者共通的思维方式。在阅读题目和文章的过程中，要学会多角度思考，从自己、出卷人和阅卷人的角度进行换位思考。毕竟，我们处于应试教育的制度下，有时候还需要学会答题规范，思路明确，字迹清晰，并且应该有一定的格式。

通过这种方式，我们不仅能更好地理解文章，还能在答题时更加得心应手。

做好阅读题的关键在于整体把握文章，精读细思，善于利用原文，多角度思考。只有这样，我们才能在考试中取得理想的成绩。

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